İçindekiler:

TinkerCAD Devrelerinde Arduino UNO Kullanarak İki LED İle Çalışmak: 8 Adım
TinkerCAD Devrelerinde Arduino UNO Kullanarak İki LED İle Çalışmak: 8 Adım

Video: TinkerCAD Devrelerinde Arduino UNO Kullanarak İki LED İle Çalışmak: 8 Adım

Video: TinkerCAD Devrelerinde Arduino UNO Kullanarak İki LED İle Çalışmak: 8 Adım
Video: Tinkercad Arduino Ders 2- 5 LED i yakıp söndürme 2024, Temmuz
Anonim
Image
Image

Bu proje TinkerCAD devrelerinde iki LED ve Arduino ile çalışmayı göstermektedir.

Adım 1: Amaç

  • İki LED'in yanıp sönmesi (dönüşümlü)
  • İki LED'in sönme etkisi (alternatif)

2. Adım: Gerekli Bileşenler

  • Arduino UNO (1 No.)
  • Breadboard (1 No.)
  • Direnç 1k ohm (2 No.)
  • LED (2 No.)
  • Atlama kablosu (4 No.)
  • USB kablosu (1 No.)

Adım 3: Temel Devre Şeması

Breadboard Diyagramı
Breadboard Diyagramı

Temel devre şeması şekilde gösterilmiştir. Dirençli seri LED'lerden oluşur. Güç Arduino kartından alınır.

Adım 4: Breadboard Şeması

Bağlantıları yukarıdaki şekilde gösterildiği gibi yapın.

  • LED (kırmızı): Breadboard'da sırasıyla a10 ve a11'e Anot ve Katot.
  • Direnç: bir uç e10'a ve diğeri g10'a.
  • Atlama kablosu (kırmızı): PIN3 (Arduino'nun) ve j10'un (breadboard'un) bağlanması
  • LED (yeşil): Breadboard'da sırasıyla j20 ve j19'a Anot ve Katot.
  • Direnç: bir uç f20'ye ve diğeri d20'ye.
  • Atlama kablosu (yeşil): PIN6 (Arduino'nun) ve a20'nin (breadboard'un) bağlanması

  • Atlama kablosu (siyah): c11 ve GND'yi bağlama
  • Atlama kablosu (siyah): h19 ve GND'yi bağlama

Adım 5: Blok Kodu (İki LED'in Yanıp Sönmesi İçin)

Blok Kodu (İki LED'in Yanıp Sönmesi İçin)
Blok Kodu (İki LED'in Yanıp Sönmesi İçin)

Şekilde gösterildiği gibi Blok kodları oluşturun

Adım 6: Blok Kodu (İki LED'in Solması için)

Blok Kodu (İki LED'in Solması İçin)
Blok Kodu (İki LED'in Solması İçin)

Şekilde gösterildiği gibi Blok kodları oluşturun

7. Adım: Simülasyonu Başlatın

Eylemi görmek için Simülasyonu Başlat'a tıklayın

Adım 8: TinkerCAD Devreleri

İki LED'in yanıp sönmesi

İki LED'in solması

Önerilen: