Bir LA Makerspace Uygulamalı Yapay Zeka Çalıştayı Nasıl Yönetilir: 10 Adım (Resimlerle)

2024 Yazar: John Day | [email protected]. Son düzenleme: 2024-01-30 13:20

Kâr amacı gütmeyen LA Makerspace'de, gelecek nesli, özellikle de yeterince temsil edilmeyen ve yetersiz kaynaklara sahip olanları, güçlendirilmiş Maker'lar, şekillendiriciler ve yarının sürücüleri olmaya teşvik etmek için değerli uygulamalı STEAM eğitimi vermeye odaklanıyoruz. Bunu öncelikle harika halk kütüphaneleri aracılığıyla yapıyoruz. Sıfırdan kodlamadan zanaat robotlarına ve e-tekstillere kadar, gelecek nesillere ilham vermek için harika ücretsiz müfredat ve sınıflar geliştiriyor ve uyguluyoruz. Daha fazlasını öğrenmek ve harika bir programı desteklemek için lütfen lamakerspace.org adresinden bize göz atın.

Bu özel yapay zeka etkinliğini geliştirdik çünkü 10 yıl içinde bugünün 12 yaşındaki çocuğu soruları yanıtlamak ve yeni yeni anlamaya başladığımız sorunlara ve fırsatlara çözümler geliştirmek zorunda kalacak. Uygulamalı AI, diğer eğlenceli (ve ucuz) LA Makerspace uygulamalı projeleriyle birlikte, bu alandaki bazı fikirleri, soruları ve sorumlulukları açığa çıkarmaya ve basitleştirmeye çalışır. Bunlar sadece tohum. Ama hepimiz tohumların ne yaptığını biliyoruz:)

Bu kılavuz ve özet video, öğretmenler ve atölye liderleri düşünülerek geliştirilmiştir, ancak aktivite, alıştırmanın çeşitli bölümlerini ekleyerek veya çıkararak her büyüklükteki gruba uyarlanabilir. Ayrıca bir aile etkinliği olarak evde de yapabilirsiniz! Bunu Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı altında yayınladık, böylece özgürce alabilir, daha iyi yapabilir, remiksleyebilir, paylaşabilir ve daha fazlasını yapabilirsiniz. Ve bunu hayata geçirmeye yardım eden tüm arkadaşlara özel teşekkürler!

Teşekkürler ve iyi eğlenceler, Malik Ducard

LA Makerspace Yönetim Kurulu Başkanı

Adım 1: Siz Rad'siniz

Harika olduğunuz ve insanların yapay zeka hakkında daha fazla bilgi edinmesine yardımcı olduğunuz için çok teşekkür ederiz! Daha önce hiçbir şey öğretmedin mi? Endişelenmeye gerek yok. Aslında bu, tak tak şakaları yapmaktan ve tombala çağırmaktan çok daha karmaşık olmayacak!

ETA: Haberlerde bir Uygulamalı Yapay Zeka atölyesi görmek ister misiniz? İşte KTLA'dayız

2. Adım: Genel Bakış

Yukarıdaki video projenin nasıl çalıştığını açıklıyor. Lütfen izleyin (sadece 3.5 dakika uzunluğunda) ve sonra okumaya devam edin. İşleri çok daha net hale getirecek.

Cidden yok, izle

Tamam, gördüğünüz gibi -- çok basit!

Sonraki adımlarda, projenin nasıl yapılacağına ve aynı zamanda atölyenize liderlik etmek için tam olarak ne yapılacağına ve söyleneceğine dair adım adım talimatlar sağlayacağız.

Bunlar atölyenin bölümleridir:

1. Malzemelerin hazırlanması
2. Konuyu tanıtmak
3. Birinci Oyunu Oynamak: "Gizli Kodlama"
4. "Rol Modeller" Yaratmak
5. İkinci Oyunu Oynamak: "AI Hesaplaşması"
6. Sarmak

Adım 3: Malzeme Listesi

Bu atölye çalışması için ihtiyacınız olacak:

1. Katılacak kişi veya grup başına bir adet 5x6 yumurta kartonu. Bunları Josh's Frogs'tan kaç tane sipariş ettiğinize bağlı olarak her biri 0,40 - 0,20 dolar karşılığında alabilirsiniz. Onları bilgisayar olarak kullanmaktan sıkıldıysanız, orada da cırcır böcekleri yetiştirebilirsiniz.
2. Yumurta kartonlarını kesmek için bir şeye ihtiyacın olacak. Kalıplanmış hamurun içinden geçmek kolay değildir ve bu çocuklar tarafından yapılmamalıdır. Bir karton kesici veya travma makası kullanın.
3. Bilgisayarları programlamak için verilerin "bitleri" olarak kullanılacak süngerler. 99c mağazasından sadece normal eski selüloz süngerler, yeşil ovma tabakası veya bulanıklık yok. Dollar Tree'de görünüşe göre onlara Scrub Buddies diyorlar. ?
4. Bilgisayarlarda "menteşeler" oluşturmak için kullanılacak boru temizleyicileri.
5. Yumurta kartonlarındaki cepleri etiketlemek için bir işaretleyici.
6. Her kişi veya grup için bir tane olmak üzere 8 1/2" x 11" kağıttan boş sayfalar.
7. Uygulamalı AI çalışma sayfasının herkese yetecek kadar çıktısı.
8. Mümkünse, atölye sırasında size yardımcı olacak bir arkadaş. Gruptaki personel de yardımcı olabilir, ancak atölyeyi önceden birlikte gözden geçirecek ve gün içinde sizinle ekip oluşturacak biri harika.

Adım 4: "Bilgisayar" ve "Bitleri" hazırlayın

1. Süngerleri küçük küpler halinde kesin. Bunlar bilgisayardaki verilerin "bitleri" olacaktır.
2. Yumurta kartonunun her bir cebini 1'den 30'a kadar etiketleyin. Bunu, kesip gerdikten sonra sayıların düz bir çizgi oluşturması için yapmak isteyeceksiniz. Resim bunun nasıl yapılacağını gösterir.

3. Her cebin altında süngerlerin sıkılabileceği ancak düşmeyeceği bir delik açın.

   • Cebin alt kısmının en düz kısmının büyüklüğünde bir delik bulduk.
   • Bir kalemle bıçaklamak deliği açmaya çalışır. Temiz kenarlara sahip olmak zorunda değildir.
4. Yumurta kartonunu 5 sıra 6 cep olacak şekilde kesin.

5. Bilgisayarın bir çizgi halinde uzatılmasını ve ardından bir ızgaraya geri katlanmasını sağlamak için kullanacağınız "menteşeler" oluşturmak için boru temizleyicilerini kullanın. Menteşede yan yana olan ceplere iki delik açmak ve ardından sıraların dönmesi için büyük bir halka bırakarak bir boru temizleyicisinin yarısı ile bağlamak istiyorsunuz.

   • Doğru yaptıysanız, yumurta kartonunu akordeon gibi açıp kapatabileceksiniz.
   • Bunu önce yanlış yaparak keşfettik.
6. Her iki konumda da sabitlemek için bağlayıcı klipsleri kullanın.
7. Bunu, atölyenize katılan her kişi veya grup için bir tane olmak üzere 20 defaya kadar yapın. Umarım yardımcı olacak arkadaşlarınız ve/veya pizzalarınız vardır.
8. Boş kağıdınızı toplayın ve çalışma sayfasının kopyalarını herkes için yazdırın.

[Evet, bu önceki adımdakiyle aynı çalışma sayfasıdır. Geçen sefer fark etmemiş olabilirsin diye nerede olduğunu merak etmeni istemedim.]

Adım 5: Zihniyetinizi Hazırlayın

Kendi zihniyetiniz, hazırlayabileceğiniz en faydalı şeylerden biridir! Bu bir Maker atölyesidir ve ana amaçlardan biri, katılımcıların bir Maker zihniyeti ve kimliği geliştirmelerine ve yeni beceriler öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Çalıştay sırasında bilgileri sunarak ve insanlarla etkileşimde bulunarak, yukarıdaki resimde kendileri hakkında olanlara inanmalarına yardımcı olabilirsiniz. Bu özellikler, kendi problem çözme yeteneklerimiz ve yaratıcılığımızdaki güven, ısrar ve neşenin temelleridir.

Peki, özellikle çok fazla deneyiminiz yoksa, bir atölyeye liderlik ederken kendinize hatırlatmanız gerekenler nelerdir?

Bu bir Maker atölyesidir. Eğlenmek için yapıyoruz, bu bir oyun şekli. Bu nedenle, bu benim için de oyun zamanı -- "yeterince iyi yapmamak" ya da bunun gibi şeyler hakkında endişelenmeme gerek yok

Bir öğretmen olarak eğitim veya deneyime sahip olmamak - hatta konu uzmanlığına sahip olmamak - aslında daha az değil, DAHA FAZLA yardımcı olabileceğim anlamına gelir. Odadaki "otorite"nin "Bilmiyorum ama öğrenmek için attığım adımlar bunlar" demesi, insanlara yeni becerinin yanı sıra öğrenme sürecinin kendisini de uygulama şansı verir

Ben ne kadar eğlenirsem, diğerleri de o kadar eğlenecek

Adım 6: Konunun Tanıtımı

Artık atölyenize başlamaya hazırsınız. Herkes gelip otursun, ancak malzemeleri henüz vermeyin. Bunun, malzemelere bakarak ve tanıtım materyaline uyum sağlamayarak herkesin dikkatini dağıtacağını görüyoruz. Konuyu tanıtmak için şunları söylemenizi öneririz (kendi kelimelerinizle):

Siz: Uygulamalı Yapay Zeka Atölyesine hoş geldiniz. Bilmek isterim -- Biri bana tak tak şakası söylemek ister mi?

Genel olarak, bir çok elin kalktığını göreceksiniz. Şakalarını anlatacak birkaç çocuk seçin ve ardından şunu söyleyin:

Sen: Bende bir tane var. "Tak tak." [Orada kim var?] "Alec." [Alec kim?] "Alec… tak tak şakaları."

Evet, biraz bayat ve telaffuzda biraz hile yapman gerekecek ("Alec"/"Seviyorum"). Ama açıklamaya devam edeceksin:

Siz: Bu şakayı ben uydurmadım ya da herhangi bir yerde okumadım. Bir bilgisayar tarafından yapılmış ilk tak tak şakasıydı. [Kaynak]

Açıklamaya devam edin:

Tık tak şakasını yapan bilgisayar bir yapay zekaydı. "AI." yapay zeka anlamına gelir

Hayatımızda zaten var olduğunu duymuş olabilecekleri yapay zeka örnekleri isteyin. "Siri", "Alexa", "Echo" vb. duymayı bekleyin. Eğer gelmezlerse, şunu ekleyin: sürücüsüz arabalar, Snapchat, Google Translate'deki yüz filtreleri veya bildiğiniz diğer örnekler

Ardından, bu örnekleri bir yapay zekanın basit tanımına indirgeyin: insanların her adımda nasıl yapılacağını söylemeden, görüntüleri tanıma, dili anlama veya karar verme gibi insanların yapabileceği bir şeyi yapabilen bir bilgisayar

Ardından, "yumurta kartonu bilgisayarları", çalışma sayfalarını ve sünger "parçalarını" dağıtın ve şunu söyleyin:

Siz: Bugün bu yumurta kartonlarını alıp onlara tıpkı bir yapay zeka gibi harfleri tanımayı öğreteceğiz. Ancak, A. I.'nin nasıl olduğunu anlamadan önce. eski tarz bilgisayarların nasıl çalıştığını anlamamız gerekiyor.

7. Adım: Birinci Oyunu Oyna: Gizli Kodlama

Herkes yumurta kartonunu aldıktan sonra şunu söyleyin:

Siz: Yani, eski okul bilgisayarlarının kendi dilleri var. Bilgiyi onlar için bilgisayar diline koyuyoruz ve sonra bilgiyi işliyorlar ve onu anlayabileceğimiz bir şeye, örneğin bir resime dönüştürüyorlar.

Siz: Çalışma sayfasına bakarsanız, ilk iki sütunda bilgisayar dilinde yazılmış iki şey görürsünüz.

Siz: Bu tanıdığınız bir şeye benziyor mu? Daha önce gizli kod yapan var mı?

Birçoğu ikili sistemin ne olduğunu biliyorsa veya en azından onu duymuşsa şaşırmayın!

Siz: Bu dilde bilgi mümkün olan en küçük parçalara bölünür. Bugün sünger parçaları bilgisayarlarımızın parçaları olacak.

Ardından, yumurta kartonlarını ızgara şeklinden uzun bir çizgiye uzatmalarını isteyin. Anlat onlara:

Siz: Çalışma sayfasındaki kod size her cebe kaç tane sünger girdiğini söyler, sünger yok veya bir sünger. Neden orada 0'lar var, neden boş bırakmıyoruz? Çünkü gerçek bir bilgisayarda sünger kullanmıyor, elektrik kullanıyor. Her bilgi biti için elektrik ya açık ya da kapalı, 0 kapalı, 1 açık.

Sınıftan, biri her kod satırı üzerinde çalışmak üzere iki gruba ayrılmasını isteyin. Not: Her grupta eşit sayıda bilgisayar olması önemlidir. Bu, birisinin paylaşmak zorunda kalacağı anlamına gelebilir, ancak yine de eve götürmek ve daha sonra kendi başlarına çalışmak için bir bilgisayar alacaklar.

Siz: Şimdi, koddaki talimatlara göre bilgisayarınızın ceplerine sünger koyacaksınız. Kod yazıyorsun!

Çocuklar süngerlerini yerleştirmeyi bitirdikten sonra şunu duyurun:

Siz: Şimdi, kodlamanın çok önemli bir parçası olan hata ayıklayacağız. Her grubun kodunu okuyacağım ve siz bilgisayarlarınızı iki kez kontrol edebilirsiniz.

Bu, her bir cep numarasını ve olması gereken sünger miktarını okuduğunuz kısımdır, tıpkı tombala çağırmak gibi. ["Cep 1, sünger yok! Cep 2, bir sünger!" vesaire vesaire]. Çocuklar sünger yerleştirme konusunda kafalarını karıştırırsa proje işe yaramaz, bu yüzden lider için biraz sıkıcı olsa da bu adım önemlidir. Yine de çocuklar bundan hoşlanıyor.]

Siz: Tamam, bilgisayarın bilgileri işleme zamanı. Bunu bir ızgaraya geri katlayarak yapıyoruz.

Her gruba ne gördüklerini sorun ve mümkünse beyaz tahta, kara tahta, poster vb. üzerine yazın. 1. Grupta "H", 2. Grupta "I" harfi olmalıdır. Onlara bunun ne olduğunu sorun - "HI".

Siz: Bilgisayar bize Merhaba dedi! Merhaba bilgisayar!

Ve kalabalık çılgına döner.

Siz: Demek eski tarz bir bilgisayar böyle çalışır. Bir kod koyduk ve bilgisayar onu anlayabileceğimiz bir harfe dönüştürdü. Yazmak aslında budur. Üzerinde harf olan bir tuşa veya dokunmatik ekrana bastığımızda, bilgisayara o harfin kodunu gönderir ve pikselleri açıp kapatarak ekranda gösterir.

Siz: Peki ya bir bilgisayarın bizim el yazımızı anlamasını istersek? Herkesin el yazısı farklıdır. Bilgisayara her farklı kişinin mektup yazma şeklinin tam kodunu söyleyemezdik. İşte burada Yapay Zeka devreye giriyor. Bir yapay zeka öğretebiliriz. bilgisayar, tamamen aynı olmasalar bile, el yazısıyla yazılmış bir mektubu nasıl tanıyacaklarını.

8. Adım: "Rol Modeller" Oluşturma

Siz: Peki yapay zeka bir şeyleri nasıl öğrenir? Bizim yaptığımız gibi. Örnek olarak. Bilgisayarlara bir dizi el yazısı mektup örneği vereceğiz.

Siz: Ve bu, yapay zeka hakkında fark edilmesi gereken çok önemli bir şey. Öğretmek bizim işimiz, örnekler veriyoruz. Ona doğru ve iyi örnekler vermek bizim sorumluluğumuzdur.

Siz: Bunu şimdi yapacağız. İki farklı harf alacağız ve her biri için bir "rol model" oluşturacağız, izlenecek güzel bir örnek.

Şimdi boş kağıt ve kalemleri dağıtın. Grup 1'den mümkün olduğunca fazla kağıt doldurmaya çalışarak kağıtlarının her birine büyük bir "A" harfi yazmasını isteyin. Grup 2'den aynı şekilde küçük "b" harfini yazmasını isteyin.

Ardından, kağıdı bilgisayarlarının üzerine (ızgara şeklinde) yerleştirmelerini ve mektubun şeklini süngerlerle ızgara üzerinde "izlemelerini" sağlayın.

Ardından, bilgisayarlarını uzun bir çizgi halinde uzatmalarını sağlayın.

Bilgisayarları birer birer üst üste istiflemelerini ve süngerleri üsttekinden alttakine doğru itmelerini sağlayın, sonunda tüm süngerlerin içinde toplandığı ve yerleşim bilgilerini yakalayan bir bilgisayar olana kadar. öncekilerin cepleri.

Son olarak, her "rol modelin" ceplerini ve numaralarını okuyun ve çocukların bunları çalışma sayfalarına kopyalamasını sağlayın. Her kişi hem "A" hem de "b"deki verilere sahip olmalıdır.

Bütün bunlar olurken -- Başka bir yetişkin bir kağıda ya "A" ya da "b" çizmeli ve onu başka bir bilgisayarda izlemeli, ki bu bir sır olarak tutulmalıdır.

9. Adım: İkinci Oyun: A. I. Aşağı göster

Yetişkin işbirlikçinin Gizem Mektubunu uzun bir satır şeklinde getirmesini sağlayın, böylece kimse mektubun ne olduğunu göremez.

Siz: Ve şimdi -- Bir Gizemli Mektubumuz var! Bu ya bir "A" ya da bir "b" ve hangisinin olduğunu bulmak için yeni Rol Modellerimizi kullanacağız. Bunu yapmanın yolu bir oyun oynamaktır -- Bir A. I. Aşağı göster.

İlk olarak, Gizemli Mektup kodunu "bingo çağrısı" yapın ve herkesin bunu çalışma sayfasına yazmasını sağlayın.

Siz: Yani bu oyundaki oyuncular biz değiliz. Oyuncular, Rol Model A ve Rol Model b'dir. Amaçları Gizemli Mektubun süngerleriyle en iyi eşleşmeyi elde etmektir.

Her cep bir yuvarlak gibidir. Mystery Letter'ın Cep 1'de süngeri varsa ve Rol Modellerinden birinin o cebinde sünger varsa, kendi cebindeki sünger sayısını puan olarak alırlar. Örneğin:

Cep 1: Gizemli Mektupta sünger yok. Rol Model A'nın bir süngeri var, Rol Model b'nin süngeri sıfır. Maç olmadığı için kimse puan alamaz

Cep 2: Gizemli Mektubun bir süngeri var. Rol Model A'nın iki süngeri vardır. Rol Model b'nin süngeri yoktur. A iki puan alır; b puan almaz

Cep 3: Gizemli mektubun bir süngeri var. Rol Model A'nın bir süngeri vardır. Rol Model b'nin üç süngeri vardır. A bir puan alır, b 3 puan alır

Listede aşağı inin, Rol Modelleri sonuna kadar teker teker "oynayın".

Siz: Şimdi, her bir Rol Modelinin aldığı tüm puanları topluyoruz. En yüksek puana sahip olan, onunla en iyi şekilde eşleşti… Ve Gizemli Mektup olmalı!

Ardından, herkesin çalışma sayfasındaki Gizemli Mektup kodunu bilgisayarına girmesini sağlayın, bir ızgaraya katlayın ve AI'nın çalışıp çalışmadığına bakın. hangisi olduğunu ayırt edebildi…

Ve kalabalık GERÇEKTEN çıldırıyor!

Adım 10: Özetleme

Ardından, herkesin az önce öğrendiklerini tartışmak ve üzerinde düşünmek için bir dakikanızı ayırın. İşte tartışma başlatanlar için bazı öneriler:

1. Projenizi yaparken ne öğrendiniz?
2. Atölyeden sonra üzerinde çalışmaya devam edecek misin?
3. Projenizi yapmanın en eğlenceli yanı neydi?
4. Projeniz üzerinde çalışırken ne gibi sorunlar yaşadınız?
5. Onları nasıl çözdün?
6. Öğrendiklerinizi başka biriyle paylaşmanın bazı yolları nelerdir?
7. Projelerinde başka birine mi yardım ettiniz, yoksa biri size mi yardım etti?

Ve son olarak -- Çak bir beşlik!!!!!

Sen yaptın! İnsanların yapay zeka hakkında daha fazla bilgi edinmesine yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz!!