EZ Kimliği: 5 Adım

2024 Yazar: John Day | [email protected]. Son düzenleme: 2024-01-30 13:19

Sorun: Yoklama almak dersten çok zaman alıyor ve bazen öğretmen bunu yapmayı bile unutuyor.

Çözüm: EZ ID, yoklama almanın kolay bir yoludur. Bu cihaz, öğrencilerin EZ ID'deki mavi etiketlerini taramalarına izin verecek ve katılımları anında alınacaktır!

Adım 1: Araştırma Belgesi

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki okullardaki büyük bir sorun, öğretmenlerin yoklama almalarının uzun zaman alması veya bunu yapmayı unutmalarıdır. Bu sorunun çözümüne EZID deniyor!

Projemiz, oluşturduğumuz bir Excel sayfasına bağlanmamızı yapacağımız bir barkod tarayıcı kullanacak. Bir öğrenci odaya her girdiğinde veya ayrıldığında kimliğini tarar ve tarayıcı tarafından kaydedilir ve tüm öğrencilerin nerede olduğunu takip etmek için Excel sayfasına gider. Buna ek olarak, web sitesi doğru ve verimli yoklama alacaktır, böylece öğretmenlerin yoklamayı tamamlamak için fazla zaman harcamasına gerek kalmayacaktır.

İnsanların sınıflarına yerleşmelerinin ve yoklama almalarının normalde ne kadar sürdüğünü görmek için bir araştırma çalışması yürüttük. Okulumuzda bu istatistikleri inceleme kararımız, yaptığımız icadın devam için gereken süreyi en aza indirmesi gerektiği gerçeğine dayanmaktadır. Sonuçlar, burada Scheck Hillel'deki ve ülke çapındaki diğer on okulda bulunan öğretmenlerin yüzde yetmiş beşinin devam prosedürünü tamamlamasının bir dakikadan fazla sürdüğünü gösteriyor. Bu, elbette, sınıftaki herkesin sessizliğini ve oturmasını sağlamak için geçen süreyi de içerir. Scheck Hillel'de ankete katılan yirmi sekiz öğretmenden on üçü, katılımı tamamlamalarının bir buçuk dakika sürdüğünü söylerken, yirmi sekizden sekizi, iki dakikadan fazla sürmesi konusunda ısrar ediyor. Bu insanlardan bazıları, katılımı azaltmanın beş dakikadan fazla sürdüğünü bile söylüyor. Kimlik tarayıcı ile öğrencilerin yalnızca sınıfa girerken kimliklerini taramaları ve öğretmenin de göndermeden önce onaylaması yeterlidir. Tasarımımız, yoklama yazmak için gereken süreyi çokça en aza indirecek ve olağan süreç nedeniyle ders saatinin kaybolmasını bile önleyecektir.

Katılımı hesaplamak ve Arduino'yu bağlamak için bir Excel sayfası gerekir. Excel sayfası “PLX-DAQ” adlı bir programa bağlıdır. Bu programın yaptığı şey, RFID okuyucu ile Excel sayfası arasında bir bağlantı kurmaktır. RFID çipi tarandığında Excel sayfasına bir sinyal göndererek öğrencinin sınıfa giriş saatini, öğrencinin RFID çip kimlik numarasını ve adını kaydeder. Bu, devam sürecini öğretmen için kolay ve verimli hale getirir ve öğretmenin bunun için ders zamanını harcamasını gerektirmez.

Adım 2: Proje Açıklaması

Kimlik Sensörü, öğrencinin okul kimliğini tarayan ve o gün için yoklamayı otomatik olarak öğretmenin devam sistemine gönderen bir cihazdır. Bundan sonra yapılması gereken tek şey öğretmenin katılımı onaylayıp teslim etmesidir. Kimlik Sensörü, her sınıfın kapı direğine yapışacak bir cihazdır. Bir RFID tarayıcısı vardır ve kimliğiniz, RFID tarafından taranacak bir çipe sahip olacaktır. Her öğrencinin kimliği, her öğrenciye özel bir Bluetooth çipine sahiptir. Öğrenci sınıflarına girerken, Kimlik Tarayıcıda okul kimliklerindeki çipi tarar. Bir wifi çipi öğrencinin devam durumunu otomatik olarak sisteme gönderir. Dersten sonra, öğretmenin sisteme otomatik olarak eklenen yoklamaya bakması, herkesin orada olduğunu ve kimsenin eksik olmadığını onaylaması ve ardından göndermesi yeterlidir. Bu ürün, sürekli yoklamayı unutan öğretmenler veya derse çok fazla zaman ayıran öğretmenler için çok yararlıdır. Bu, sınıfınızdaki çocukları (ve o gün orada olmayanları) çok fazla zaman kaybetmeden veya endişelenmeden takip etmenin kolay bir yoludur. Öğretmenler bu yenilik için okullarını gerçekten takdir edecekler!

Adım 3: Çalıştırma Talimatları

1. Öğretmen, EZ ID'yi öğrencilerin kolayca ulaşabileceği bir yere masasının üzerine yerleştirerek bunu ayarlamalıdır.

2. Öğretmen Google E-Tablolar'ı açmalıdır.

3. Şimdi, her öğrenci kendi mavi etiketini EZ ID'de tarayacaktır.

4. Devam bilgileri (isim, etiket numarası ve taranan zaman) öğretmenlerin Google E-Tablosuna gönderilecektir.

5. Öğretmen, tüm yoklama bilgilerinin doğru olduğundan emin olmak için Google E-Tablolardaki bilgileri kontrol etmelidir.

6. Öğretmen yoklamayı kontrol ettikten sonra göndermelidir.

4. Adım: İstatistikler

İnsanların sınıflarına yerleşmelerinin ve yoklama almalarının normalde ne kadar sürdüğünü görmek için bir araştırma çalışması yürüttük. Okulumuzda bu istatistikleri inceleme kararımız, yaptığımız icadın devam için gereken süreyi en aza indirmesi gerektiği gerçeğine dayanmaktadır. Sonuçlar, Scheck Hillel'deki ve ülke çapındaki diğer on okuldaki öğretmenlerin yüzde yetmiş beşinin devam prosedürünü tamamlamasının bir dakikadan fazla sürdüğünü gösteriyor. Bu, elbette, sınıftaki herkesin sessizliğini ve oturmasını sağlamak için geçen süreyi de içerir. Scheck Hillel'de ankete katılan yirmi sekiz öğretmenden on üçü, katılımı tamamlamalarının bir buçuk dakika sürdüğünü söylerken, yirmi sekizden sekizi, iki dakikadan fazla sürmesi konusunda ısrar ediyor. Bu insanlardan bazıları, katılımı azaltmanın beş dakikadan fazla sürdüğünü bile söylüyor. Kimlik tarayıcı ile öğrencilerin yalnızca sınıfa girerken kimliklerini taramaları ve öğretmenin de göndermeden önce onaylaması yeterlidir. Tasarımımız, yoklama yazmak için gereken süreyi çokça en aza indirecek ve olağan süreç nedeniyle ders saatinin kaybolmasını bile önleyecektir.

Adım 5: Özellikler ve Hedef Pazar

Özellikler:

Ürün Adı: EZ Kimliği

Ağırlık: 4 lbs

Boyutlar (inç): 3'e 3,5'e 4

Girdi: Etiketten RFID kodu

Çıktı: ekranda öğrencilerin devam süresi

Pil Türü: 9v

Hedef piyasa:

öğretmenler

Okullar

Yönetim