ROBOGEODELE: 7 Adım

2024 Yazar: John Day | [email protected]. Son düzenleme: 2024-01-30 13:19

ADELE, robotik sıraya girmeden önce bir giriş, en basitinden en yeniler. Dünyanın her yerindeki varsayımlar, geometrik düzenlerin (Matemática), güneş enerjisinin (Ciencias Naturales) ve Ingles deje de ser difícil de aprender, debido a que proponemos dos etapas de integración. Temel eğitim materyali hazırlığı için temel hazırlıklar, çevresel koşullara ilişkin tüm hazırlıklar (más adelante malzemelerinin hazırlanması), gerçekleĢtirilecek uygulamalar için gerekli hazırlıklar:

a) El docente diseñará en el piso 03 figuras geométricas con cinta aislante negra, debido bir que una de las funciones del robot es línea negra, después de la la demostración a los alumnos como ADELE barbare para sere la linea recta, una vez que el robot komple el movimiento, el maestro eğilimler, oportunidad de abordar los estudiantes con las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la forma de la figura?

2. ¿Cuántos lados tiene?

3. ¿Cuántos lados iguales poz veriyor mu?

4. ¿De acuerdo a esta figura que gözleman cuantos objetos hay en sus casas que tiene la misma forma?

5. ¿Qué tipos de dibujos podemos hacer con ella?

b) Güneşin doğasına uygun olmayan koşullara tabidir; Bir ADELE'den mezun olmayan programlar, robotlar için en uygun robotları hazırlar.

Adım 1: Entegratörler

Ayrıntılı bilgi:

• Christopher Arteaga
• Nayiri Urbina
• Linton Ugarte.

2. Adım: Açıklama

Concepto Şemsiye:

Figürlerin geometrik özellikleri ve özellikleri.

metalar:

Belirli bir geometrik şekli tanımlayın.

Conocimiento önceki:

• ADELE'nin los movimientos'u.
• Conocer las figuras geométricas düzenli olarak son aquellos que tieneen todos sus lados ve ángulos iguales.

Yeterlilikler:

• Trabajo en iyi şekilde.
• Liderazgo
• Pensamiento mantığı
• kelime hazinesi
• Circulo, Cuadrado ve Triángulo.

Malzemeler:

• Papel de renk.
• Silicio jeli
• Tijera
• ADELE
• ADELE'nin manuel olarak etkinleştirilmesi
• Cinta negra aislante
• Reglas
• Grafikleri göster.

Adım 3: Sorun Y Misyonu

Sorun:

Con este proyecto trataremos los niños ve las niñas de 1ro - 3er grado que identifiquen las características de las figuras geométricas.

Görev:

Lograr que los niños ve las niñas se giriş bir robótica, en su apredizaje diario diario con la disciplina de la matemática, dentro del contenido de las figuras geométricas.

Adım 4: Paso 1: Diseñar Las Llantas De La Nave Espacial ADELE

Sınırları aşıyor, daha çok para kazanıyor.

En iyi listeler için en iyi uygulamalar, en alt kategoriler arasında yer almaktadır.

Adım 5: Paso 2: Diseñar El Platillo Volador De ADELE

Usaremos un plato, benzer nuestra nave espacial y le colocamos varias recortes de cinta que simularán nuestros tentabot için çözülebilir.

Diğer bir deyişle, post-it için en iyi uygulamalardan biridir.

Adım 6: Paso 3: Cabina Espacial ADELE

Para crear la caba espacial, ilk önce gerekli olan en önemli şey, en çok tekrarlananlar:

• Botella limpia de refresco.
• Fomi.
• Çoğaltıcı robot görüntüleri.
• Tijera.
• Grafikleri göster.

Her şeyi değiştiriyor. de robot que puedan çoğaltıcı (bir mano alzada), para que simule nuestros pilotos de la nave.

En iyi şartlar, en iyi koşullar, gerçekler, standartlar, gerçekler, gerçekler.

Adım 7: Paso 4: Diseño Y Creación Del Motor O Cuerpo De La Nave Espacial

ADELE'nin en iyi motorları, robotları ve robotları en iyi şekilde yönetiyor.

Así mismo, en la parte trasera de la caja, quedará descubierta para que se haga precisamente eso programar

Los movimientos, eso eso que yalnız 03 lados de los 04 que poze la caja se bir dekorado para darle vida bir nuestra nave espacial.