İçindekiler:

Mummybot Circuits Challenge: 6 Adım (Resimlerle)
Mummybot Circuits Challenge: 6 Adım (Resimlerle)

Video: Mummybot Circuits Challenge: 6 Adım (Resimlerle)

Video: Mummybot Circuits Challenge: 6 Adım (Resimlerle)
Video: Mysolar USA - Gold Shingled Bifacial 635-655W Solar Module 2024, Temmuz
Anonim
Mumyabot Devreleri Mücadelesi
Mumyabot Devreleri Mücadelesi
Mumyabot Devreleri Mücadelesi
Mumyabot Devreleri Mücadelesi

Robotiğe Giriş dersimde elektrik ve devreler hakkında bilgi edindik. Etkinliği tanıtmak için JessyRatFink'in Mummybot'unu alan ve temel devreleri ekleyen çok kısa bir slayt gösterisi (ekli) yaptım.

Öğrencilere Mummybot'larını yapmaları için bir meydan okuma verdim, ancak onu daha "robot" hale getirmek için fazladan bir şey ekledim. Öğrenciler, Mummybot'a LED'ler ve gözleri açıp kapamak için bir anahtar kullanarak parlayan gözler verecek bir devre tasarlamakla görevlendirildi.

Bu zorluğu, öğrencilerimin temel elektrik/devre kavramlarını ne kadar iyi anladıklarını görmek için bir değerlendirme olarak kullanıyorum. Bazı üretken mücadelelerin olacağını umuyorum (bu fikri test etmek için kesinlikle çok zaman harcadım) ve çok eğlenceli olacağını düşünüyorum.

Ekleme motorlarına gelirsek / ne zaman gelirsek güncellemeleri yayınlayacağım.

Gereçler

Mumyabot Şablonu

Makas, maket bıçağı, kesme matı

İletkenler: tel, iletken mürekkep, iletken boya, bakır folyo

LED'ler ve SMD'ler

Kağıt

Piller

Adım 1: Planlama

Planlama
Planlama
Planlama
Planlama

Öğrencilerin önce şablonlarını kesmeleri, Mühendislik Defterlerinde izlemeleri ve ardından ışıkların, anahtarın ve pilin nereye gideceğini ve nasıl çalıştıracağını planlamaları ve defterlerinde test etmeleri gerekiyordu.

Adım 2: İletkenler

iletkenler
iletkenler

Öğrenciler çeşitli tipte iletkenler (teller, iletken mürekkepli kalemler, iletken boya veya bakır folyo) kullanma seçeneğine sahipti.

Adım 3: Işıklar

Işıklar
Işıklar

Ayrıca SMD LED'leri veya normal LED'leri kullanma seçeneğine de sahiptiler.

4. Adım: Anahtarlar

Anahtarlar
Anahtarlar
Anahtarlar
Anahtarlar

Pilin devreye bağlandığından emin olmak için öğrencilerin kendi anahtarlarını oluşturmaları gerekiyordu. Çoğu öğrenci bunu bir parça bakır folyo kullanarak veya bir tarafına iletken mürekkepli bir kapak takarak yaptı.

Adım 5: Hepsini Bir Araya Getirmek

Hepsini bir araya koy
Hepsini bir araya koy
Hepsini bir araya koy
Hepsini bir araya koy

Öğrenciler devre tasarımlarını planladıklarında robotlarını yaptılar ve devrenin çalışıp çalışmadığını test ettiler. Olmazsa, neyin yanlış gittiğini bulmaları ve düzeltmeleri gerekiyordu.

Adım 6: Mühendislik Defteri Soruları

Mühendislik Defteri Soruları
Mühendislik Defteri Soruları
Mühendislik Defteri Soruları
Mühendislik Defteri Soruları

Robotları yapıldıktan ve gerekli tüm gereksinimleri karşıladıktan sonra, öğrencilerin Mühendislik Defterindeki 5 soruyu yanıtlamaları gerekiyordu:

1. Devrenizi oluşturmak için ne tür bir iletken kullandınız? Neden bu kondüktörü seçtiniz?

2. Diğer iletkenleri denediniz mi? Evet ise, neden ve sonuç ne oldu?

3. Mummybot'unuz veya devre ile ilgili herhangi bir zorluk yaşadınız mı? Açıklamak.

4. Farklı olarak ne yapardınız?

5. Mummybot'unuzu gerçek bir robot gibi yapmak için ona ne eklerdiniz? Bir sonraki adım, öğrencilerin fikirlerini (yani onu hareket ettirecek motorlar vb.) alıp onları gerçekleştirmeye çalışmaktır.

Öğretmen Yarışması
Öğretmen Yarışması
Öğretmen Yarışması
Öğretmen Yarışması

Öğretmen Yarışmasında İkincilik

Önerilen: